In diesem Abschnitt finden Sie Details zu wichtigen Nutzeransichten und ‑interaktionen bei der Verwendung von Classroom-Add-ons. Sie sollten sich mit jedem Thema vertraut machen, bevor Sie ein Add-on erstellen.
Aufrufe
Nutzer sehen die Inhalte Ihres Add-ons in iFrames. In jedem iFrame wird eine von Ihnen angegebene URL geladen. Wenn Google Classroom geöffnet wird, werden an jede URL mit Kennungen oder Authentifizierungstokens Abfrageparameter angehängt. Technische Informationen finden Sie auf der Seite Details zu iFrame und Abfrageparametern.
Lehrkräfte können auf die folgenden Ansichten zugreifen:
- iFrame zur Suche nach Anhängen, um einen Anhang zu suchen und auszuwählen
- iFrame für die Ansicht für Lehrkräfte, um eine Vorschau eines Anhangs zu sehen
- iFrame für die Überprüfung von Schüler-/Studentenaufgaben, damit Lehrkräfte die Aufgaben von Schülern/Studenten überprüfen und benoten können
- iFrame für Link-Upgrade beim Upgrade eines
Link-Anhangs auf einen Add‑on-Anhang
Schüler/Studenten können auf die folgende Ansicht zugreifen:
- iFrame für die Schüleransicht, um den Anhang anzusehen oder zu bearbeiten
Interaktionen
Auf den folgenden Seiten werden die erforderlichen Add-on-Nutzerinteraktionen beschrieben. Sehen Sie sich die einzelnen Richtlinien an, bevor Sie die User Experience Ihrer Add-ons gestalten.
- Add‑on-Eintrag, damit Lehrkräfte und Administratoren Ihr Add‑on finden und installieren können
- Anmelden, um Ihre Anwendung zu autorisieren
- Anhänge, die durch die Ressourcen-Add-ons in Aufgaben, Ankündigungen oder Materialien erstellt werden
- Nutzerfreundlichkeit auf Mobilgeräten
- Nutzer-Support und Feedback: Nutzer können über das Add-on auf Ihre Supportressourcen zugreifen.