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Salve e categorize o conteúdo com base nas suas preferências.
Nesta página, descrevemos as expectativas de experiência do usuário ao navegar pelo conteúdo de anexos no app Google Sala de Aula em um dispositivo iOS ou Android.
Na experiência para dispositivos móveis, o conteúdo do anexo deve ser aberto por links
diretos para um app instalado ou abrindo uma página no seu site para dispositivos móveis
em um navegador externo.
Compatibilidade do dispositivo
Se um usuário estiver em um dispositivo sem suporte e, portanto, não puder abrir o anexo, avise que o dispositivo não é compatível. Além disso, você precisa
listar os dispositivos compatíveis, como um computador desktop ou laptop.
Fluxos de usuários para professores
No app Sala de Aula para dispositivos móveis, os professores podem realizar as seguintes ações:
Incluir anexos de complementos nas atividades (os anexos aparecem nas atividades criadas na Web).
Figura 1. Fluxo de atribuição de notas dos professores.
Fluxo do usuário estudante
Muitos estudantes dependem de dispositivos móveis para acessar e concluir as atividades.
Os estudantes podem acessar as atividades nos dispositivos móveis. Um anexo de conteúdo
aparece como um anexo às instruções, enquanto um anexo de atividade aparece
na gaveta Seu trabalho, como mostrado na Figura 2. Uma atividade pode ter vários anexos que os estudantes precisam concluir. Quando um estudante abre um anexo, ele precisa ser aberto no seu app para dispositivos móveis ou em uma nova janela do navegador. Os estudantes
precisam voltar ao Google Sala de Aula para entregar a atividade.
[[["Fácil de entender","easyToUnderstand","thumb-up"],["Meu problema foi resolvido","solvedMyProblem","thumb-up"],["Outro","otherUp","thumb-up"]],[["Não contém as informações de que eu preciso","missingTheInformationINeed","thumb-down"],["Muito complicado / etapas demais","tooComplicatedTooManySteps","thumb-down"],["Desatualizado","outOfDate","thumb-down"],["Problema na tradução","translationIssue","thumb-down"],["Problema com as amostras / o código","samplesCodeIssue","thumb-down"],["Outro","otherDown","thumb-down"]],["Última atualização 2025-08-29 UTC."],[],[],null,["# Mobile experience\n\nThis page describes the user experience expectations when browsing attachment\ncontent from the Google Classroom app on an iOS or Android device.\n\nIn the mobile experience, attachment content should open by either **deep\nlinking** to an installed mobile app or **opening a page on your mobile site**\nin an external browser.\n\nDevice compatibility\n--------------------\n\nIf a user is on an unsupported device and therefore can't open the attachment,\n*you must alert them that their device is not supported* . Additionally, you must\nlist devices that *are* supported, such as a desktop or laptop computer.\n\nTeacher user flows\n------------------\n\nIn the mobile Classroom app, teachers can complete the following\nactions:\n\n- Create assignments.\n- See student submissions in the [Student Work Review iframe](/workspace/classroom/add-ons/get-started/iframes/grader-iframe) by clicking the add-ons attachment chip.\n- View and grade attachments by opening attachments in your mobile app or your mobile site.\n- Add private comments and grade points.\n\nIn the mobile Classroom app, teachers *can't* complete the\nfollowing actions:\n\n- Open the add-on [Discovery UI flow](/workspace/classroom/add-ons/get-started/iframes/attachment-discovery-iframe) to access Classroom add-ons.\n- Include add-ons attachments to assignments (attachments appear on assignments created on web).\n\n**Figure 1.** Teacher assignment grading flow.\n\nStudent user flow\n-----------------\n\nMany students rely on mobile devices to access and complete their assignments.\nStudents can view assignments from their mobile devices. A content attachment\nshows as an attachment to the instructions, while an activity attachment appears\non the **Your work** drawer as seen in Figure 2. One assignment may contain\nmultiple attachments that students must complete. When a student opens an\nattachment, it should open in your mobile app or a new browser window. Students\nmust return to Classroom to turn in the assignment.\n| **Important:** Completing some or all attachments in an assignment doesn't mean that the assignment has been turned-in in Classroom. Students could complete all *attachments* in an *assignment* , but the *assignment* is only marked turned in when the student returns to Classroom and clicks the Turn in button.\n\n**Figure 2.** Student assignment flow."]]
