Zadbaj o dobrą organizację dzięki kolekcji
Zapisuj i kategoryzuj treści zgodnie ze swoimi preferencjami.
Na tej stronie opisujemy oczekiwania użytkowników dotyczące przeglądania treści załączników w aplikacji Google Classroom na urządzeniu z iOS lub Androidem.
W przypadku urządzeń mobilnych zawartość załącznika powinna otwierać się przez precyzyjne linkowanie do zainstalowanej aplikacji mobilnej lub otwieranie strony w witrynie mobilnej w zewnętrznej przeglądarce.
Zgodność urządzeń
Jeśli użytkownik korzysta z nieobsługiwanego urządzenia i nie może otworzyć załącznika, musisz go o tym poinformować. Musisz też podać listę urządzeń, które są obsługiwane, np. komputer stacjonarny lub laptop.
Wzorce przeglądania dla nauczycieli
W aplikacji mobilnej Classroom nauczyciele mogą wykonywać te czynności:
Wyświetlaj i oceniaj załączniki, otwierając je w aplikacji mobilnej lub witrynie mobilnej.
Dodawanie prywatnych komentarzy i punktów za ocenę.
W aplikacji mobilnej Classroom nauczyciele nie mogą wykonywać tych działań:
Otwórz interfejs wykrywania dodatków, aby uzyskać dostęp do dodatków do Classroom.
Dołączanie załączników dodatków do projektów (załączniki pojawiają się w projektach utworzonych w internecie).
Rysunek 1. Proces oceniania projektów przez nauczyciela.
Wzorzec przeglądania ucznia
Wielu uczniów korzysta z urządzeń mobilnych, aby uzyskać dostęp do projektów i je wykonać.
Uczniowie mogą wyświetlać projekty na urządzeniach mobilnych. Załącznik do treści jest wyświetlany jako załącznik do instrukcji, a załącznik do aktywności pojawia się w szufladzie Twoja praca, jak widać na rysunku 2. Jeden projekt może zawierać wiele załączników, które uczniowie muszą wykonać. Gdy uczeń otworzy załącznik, powinien on otworzyć się w aplikacji mobilnej lub w nowym oknie przeglądarki. Uczniowie muszą wrócić do Classroom, aby oddać projekt.
Rysunek 2. Przepływ pracy przy projektach uczniów.
[[["Łatwo zrozumieć","easyToUnderstand","thumb-up"],["Rozwiązało to mój problem","solvedMyProblem","thumb-up"],["Inne","otherUp","thumb-up"]],[["Brak potrzebnych mi informacji","missingTheInformationINeed","thumb-down"],["Zbyt skomplikowane / zbyt wiele czynności do wykonania","tooComplicatedTooManySteps","thumb-down"],["Nieaktualne treści","outOfDate","thumb-down"],["Problem z tłumaczeniem","translationIssue","thumb-down"],["Problem z przykładami/kodem","samplesCodeIssue","thumb-down"],["Inne","otherDown","thumb-down"]],["Ostatnia aktualizacja: 2025-08-29 UTC."],[],[],null,["# Mobile experience\n\nThis page describes the user experience expectations when browsing attachment\ncontent from the Google Classroom app on an iOS or Android device.\n\nIn the mobile experience, attachment content should open by either **deep\nlinking** to an installed mobile app or **opening a page on your mobile site**\nin an external browser.\n\nDevice compatibility\n--------------------\n\nIf a user is on an unsupported device and therefore can't open the attachment,\n*you must alert them that their device is not supported* . Additionally, you must\nlist devices that *are* supported, such as a desktop or laptop computer.\n\nTeacher user flows\n------------------\n\nIn the mobile Classroom app, teachers can complete the following\nactions:\n\n- Create assignments.\n- See student submissions in the [Student Work Review iframe](/workspace/classroom/add-ons/get-started/iframes/grader-iframe) by clicking the add-ons attachment chip.\n- View and grade attachments by opening attachments in your mobile app or your mobile site.\n- Add private comments and grade points.\n\nIn the mobile Classroom app, teachers *can't* complete the\nfollowing actions:\n\n- Open the add-on [Discovery UI flow](/workspace/classroom/add-ons/get-started/iframes/attachment-discovery-iframe) to access Classroom add-ons.\n- Include add-ons attachments to assignments (attachments appear on assignments created on web).\n\n**Figure 1.** Teacher assignment grading flow.\n\nStudent user flow\n-----------------\n\nMany students rely on mobile devices to access and complete their assignments.\nStudents can view assignments from their mobile devices. A content attachment\nshows as an attachment to the instructions, while an activity attachment appears\non the **Your work** drawer as seen in Figure 2. One assignment may contain\nmultiple attachments that students must complete. When a student opens an\nattachment, it should open in your mobile app or a new browser window. Students\nmust return to Classroom to turn in the assignment.\n| **Important:** Completing some or all attachments in an assignment doesn't mean that the assignment has been turned-in in Classroom. Students could complete all *attachments* in an *assignment* , but the *assignment* is only marked turned in when the student returns to Classroom and clicks the Turn in button.\n\n**Figure 2.** Student assignment flow."]]
