Zadbaj o dobrą organizację dzięki kolekcji
Zapisuj i kategoryzuj treści zgodnie ze swoimi preferencjami.
Ta strona zawiera krótkie omówienie najważniejszych interakcji między Twoim dodatkiem internetowym
oraz interfejs API dodatków do Google Classroom.
Element iframe wykrywania załączników
Element iframe wykrywania załączników to strona docelowa dla nauczycieli z
Google Analytics. Rozważ wykonanie tych czynności dotyczących tego widoku:
Pokazuj interfejs odkrywania lub tworzenia treści.
Opcjonalnie określ, czy element strumienia będzie akceptować odpowiedzi uczniów.
, co może uniemożliwić nauczycielowi dodawanie aktywności
załączniki. Sprawdź wartość parametru zapytania itemType, który został
po otwarciu dodatku iframed w elementach iframe. Akceptowane są tylko typy courseWork
odpowiedzi uczniów.
W zależności od wyboru nauczycieli prześlij co najmniej 1 prośbę o dodatek create do
dodać załączniki do projektu.
Jeśli bieżący użytkownik jest uczniem, powiąż element submissionId z
i odpowiedziami na nie. Jest to wymagane do przekazywania ocen i
za pokazywanie prac uczniów nauczycielom w narzędziu do oceniania;
submissionIds zgodności w różnych wyświetleniach.
Jeśli dodatek attachmentId jest już znany Dodatek, wyświetlaj odpowiednią
interfejsu użytkownika załączników.
W przeciwnym razie musi być to możliwe, że post nadrzędny tego załącznika został
skopiowane z innego posta lub kursu. Użyj copyHistory, aby zidentyfikować większość:
najnowszą kopię, o której dodatek wie dodatek, i skopiuj z niej ustawienia do:
utworzyć nowy, odpowiadający mu model przyłącza po stronie dodatku. Następnie:
pokażę odpowiedni interfejs załączników.